第30章 开学的第一节课
“......”那通知繁雨的女人面色相当凝重，“那那只精灵到底发生了什么？”
那女人皱起的眉头都快可以夹住一双筷子，“我问那些精灵有关他的信息也不给，要不是保证只有我自已一个人去，加上一些高纯魔力还真没法找到他......”
“嗯......”那女人最终长舒一口气，“算了，现在计较这些没有用，准备一下明天的第一节课吧。”
第二天周一一早。
“喂喂，听说了吗？霜星澜会来这里上学。”一女生轻轻碰了另一个女生小声道。
“对呀，不过我们是没什么机会遇见她了，她上的班肯定和我们不一样。”另一个女生面露些许失望。
渐渐一阵脚步声传来，越来越近，最后是推门声，慢慢走上讲台，轻轻敲了敲黑板。
“你们好，从现在开始我就是你们的班主任，我叫李莉丽，一位精灵使。”说完李莉丽大手一挥，那粉笔居然浮空而起，对着黑板写写画画，内容就是李莉丽的名字。
李莉丽向后面那一排学生看去，不少学生微微低下头，弯了弯腰，唯有两人坐姿依旧，那就是繁雨和霜星澜，俩人还坐在一起。
繁雨明显感觉到视线是看着自已的，但却叫了霜星澜。
“霜星澜同学，刚刚为什么粉笔可以自已写字？”李莉丽微微笑了笑，或许她自已也觉得自已问的这个问题是白问的问题。
这个名字一出，不少人开始激动起来。
“安静，等下课有的是时间，现在先上好课。”李莉丽厉声喝道。
很快班级安静下来，霜星澜开口：
“你自已不是说了你是精灵使了吗......”霜星澜似乎有些无语，说话的语气十分平淡，甚至带着几分冷意。
“对。”李莉丽点头，霜星澜坐下，同时响起了掌声。
“那么繁雨同学。”李莉丽明明目光看向的是霜星澜，却叫了繁雨的名字，“那么你刚刚看到小精灵了吗？”
“......”繁雨起身回想着之前的画面，缓缓开口：“看到了。”
“真看到了？”李莉丽微微抬头看向繁雨，在给繁雨施压。
“看到了。”繁雨点头。
“那就描述一下。”李莉丽再次一挥手那粉笔再次挥舞，写出一句话：你看到了吗？
“额......”繁雨思考着该怎么描绘自已看到的透明小精灵，“我说不清，但是我看到黑板出现了拼接的痕迹，这个好像叫......”
“叫光的折射，很对，你确实看到了那群小精灵，坐下吧。”李莉丽对着繁雨摆手让他坐下。
繁雨刚坐下，便有人拍手，繁雨笑笑。
“这就是不同人对魔力的感知不同，我这么一说肯定会有人疑问，哎，我们之前学得说了人对自然天地之力的适应力最低，魔族适中，而精灵最高，魔力则是反过来。”李莉丽顿了一下，在一次轻轻挥手，黑板上出现了一行字，“念出来。”
“这条规律适用于运用方法范畴！”班里齐声道，除了霜星澜，繁雨的声则是有些小。
“对，仅限于运用方法范畴。”李莉丽重申，“人对自然天地之力的运用，大部分人都仅限于转换成魔力，但是现在......”
李莉丽掏出一个小瓶子，里面装着不明液体呈流动状，时不时泛着一缕彩光。
李莉丽向空中说着一些听不懂的话，“啊呜呜呜异或西一。”随后她点点头，将瓶子打开，一个个小精灵显现，在从瓶子里抱走什么东西，渐渐的瓶子中那液体不再流动，时不时出现的彩光彻底消迹。
李莉丽笑着挥手，那群小小精灵便逸散在空中。
“这边是与小精灵的沟通，也算是一种低级契约。”李莉丽将小瓶子盖好，“刚刚你们听到的话是我乱说的，但又不完全乱说，这种小精灵只能听懂类似魔力这种能量体的言语，这与人的魔力控制有着直接关系。”
“老师。”有个同学举手，“可以直接说出我需要精灵帮忙做的事吗？”
“可以。”李莉丽回答，“但不建议，不说常规话可以让别人没法判定你的意图。”
“老师，怎么样才可以像您一样挥手就可以让精灵知道他们需要干什么？”又有一个学生提问。
“不错的问题。”李莉丽微微点头，“这就需要长期与精灵达成合作，熟悉了自然而然就可以办到了。”
那学生点头，他刚坐下，又有一位同学接着提出问题。
“老师老师！我看有些勇者啥的召唤的精灵不是这样的，那是什么精灵。”
“也是相当不错的问题，不过不太好回答，可能会长篇大论。”李莉丽略微思考了一下，“这么说吧，我刚刚借用的是自然中的小精灵，还有一些大精灵，那些大精灵各不相同，我没法给各位展示，因为可能会得罪他。”
“老师老师，我听说过一种说法好像精灵族对天地亲和度高就是因为他们与无形精灵为同源，同源帮同源才显得有形精灵天地亲和度高，并不是本身天地亲和度高。”
李莉丽轻轻摇头，“虽然无形精灵会帮助有形精灵，但一般情况有形精灵靠的还是自已的力量，这种说法并不准确。”
“老师，您说只要长时间使用就会有印象，但无形精灵不是典型的记不住东西吗？”
“这位同学你放心，时间长了还是会有印象的。”李莉丽回答。
“老师，您有跟精灵王契约过吗？”
“老师也很想，但还没有过”李莉丽苦笑道。
“那老师觉得自已还有机会吗？”
“老师肯定觉得自已还会有机会的，和这些小精灵打好关系有时候可以得知一些精灵王的消息。”李莉丽微微偏过头看了看窗外，“虽然老师我到现在还没得到。”
“老师老师，听说精灵王是特殊的存在，有多特殊？”
“十分特殊，之前你们应该了解过。”李莉丽走向窗边，向远处眺望，“有形精灵是具备一定量的自我意识，而无形精灵则几乎没什么自我意识，正因为如此天地亲和度也是无形大于有形，但根据以往的资料可以知道，精灵王是不符合这一个规律，他们具备一些自我意识，却拥有最顶尖，最极致的天地亲和力。”
“哦……”那学生若有所思，缓缓眨眼坐下。
面对铺天盖地的提问，李莉丽一一应答，她相当成功地挑起了学生们的兴趣。
只有两人没有表现出感兴趣的样子:
一个是坐在繁雨一旁的霜星澜，她直接趴在桌子上一动不动，另一个就是繁雨也，他觉得自已没有什么需要去问的。
很快这节课在提问与回答中结束。
“下一节课应该是阵法老师过来，你们做好准备，那老师很厉害，你们记得多问他问题，不然他可能什么都不会说。”交代完事项，李莉丽拍拍屁股推门离去。
